岳阳县职业中专旅游专业汨罗屈子祠研学团队导游服务见习方案


见习安排

1、见习主题

追求真理,无私奉献——爱国主义教育之旅

端午之源,龙舟故里——湖湘文化溯源之旅

2、研学见习目标

世界文化名人、中华文学瑰宝、端午溯源之旅

目标一:用心感受屈原的励志成长历程,感受伟人青年时代的胸怀,风华正茂的气概。

目标二:领会屈原的浪漫主义精神和家国情怀。

目标三:欣赏屈子碑林的诗词,涵养“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”文化精神。

目标四:欣赏屈子文化园的自然风光,感受端午风情画卷。

目标五:向现场专家学习研学团队的导游服务程序及技能

3、研学特色

着楚服,学礼仪,向屈原行礼;屈原诗词朗诵会。

4、见习课程内容

研学见习路线:学校——屈子文化园——汨罗江湿地——学校

励志研学:世界文化名人、中华文学瑰宝、端午溯源之旅—走进屈子书院做小演讲家,在龙舟竞渡中传颂名作篇章,在粽叶飘香里与楚文化历史对话,开启湖湘文化奇妙课堂

5、见习课程纲要

时间

行程安排

 

07:30-08:00

岳阳县职高集合出发乘车前往屈子文化园

08:00-09:00

参观屈子文化园

 

09:00-12:00

课程一:楚辞吟诵

教学目标

1、感受《楚辞吟诵》魅力

2、体会古老的声音艺术

3、研学屈原文学,感受湖湘文化

教学内容

走上高高的长阶,“屈子书院"四个牌匾映入眼帘,跨过书院大门寓意着步步高升的台阶,学子们在讲解员的带领下来到楚服更衣区域。排好队形学子们换上楚服,相互帮助整理好衣带,站在求索堂之前,学子们整理好服饰排好队形,手执《楚辞》吟诵手册,研学导师开始上课。采用跟读朗诵,直至吟诵完毕。

课程二:祭屈大典

教学目标

1凝心神、正衣冠,叩拜先贤

2、楚辞吟诵,感受屈子的爱国精神

3探索“心忧天下”对自身和社会的意义

教学内容

领会伟大爱国主义诗人屈原的求索精神和爱国情怀,祭屈大典(研学课程)是为让更多学子们学习屈原清廉正直以及热爱祖国、至死不悔的精神,体会屈原济世救民的豪情壮志!领取祭屈绶带、整理仪容仪表,念祭词、行祭拜礼、吟诵楚辞!体会屈原济世救民的豪情壮志!做小小非遗传承人,弘扬中华传统文化,上下求索,砥砺前行!

12:0013:00

用中餐

1300-15:00

洞庭湖湿地自由参观游览

 

15:30-16:00

集合乘车,返回学校,结束研学行程

 

  见习导读

 

屈原——世界四大文化名人之一,作为一名爱国主义诗人,他一生共创作25篇诗作,有志存高远的《离骚》、浪漫的《天问》、高洁的《橘颂》、缠绵的《湘君》以及情致缥缈的《九歌》等。汨罗是屈原晚年生活和创作之地,享有“端午源头,龙舟故里”的美誉。屈子文化园是全国爱国主义教育的示范基地、文化旅游的朝圣之地、楚辞文化的传播地。

【屈子祠】又名屈原庙——这座千年古祠也是全国唯一一座纪念屈原的古建筑,已被列入湖南省非物质文化遗产,全省青少年爱国主义教育基地,党员干部求索精神教育基地

【屈原碑林】主体结构由离骚阁、天问坛、九歌台、九章馆、招魂堂等五个部分组成。以屈原忧国忧民、上下求索的爱国主义精神为主题,将屈原的全部作品串成一个整体。

【屈子书院】,其历史可追溯到宋朝初期(北宋时期),仅比长沙岳麓书院晚建30年左右,书院分为三进,是由展示屈原生平篇的【求索堂】湘楚文化篇的【沅湘堂】屈子书院篇的【藏骚阁】等十九个单体组成,准确地表达了楚汉文化的精华,来体现屈原作为清烈大夫,历史名人,爱国文人的立体形象。

书楚语,作楚声、记楚地、名楚物,这种诗体就是楚辞——湖湘文化“行走课堂”开课啦!

 

见习服务

1.      专业见习老师,全程保障:均有带队经验,安全意识和服务意识保障。

2.      专业车队,安心舒畅:检验合格、足额保险、经验丰富,5 年内购置车辆。

3.      及时沟通,完成见习目标:及时与负责人沟通,确保有效完成见习任务。

4.      专业保险购买:严格购买保险,保障学生安全。应急处理、后续理赔服务。


 

见习活动安全预案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020 )和《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神,把学校专业教育与实践学习结合起来,全面推进素质教育,特组织本次学生参与见习活动,为保证学生活动安全,特制定本安全预案。

一、设置见习活动安全领导小组

组长:余艳智 

副组长:王绪华 方卫 许政军            

成员 :苏益 周荣宇

1.制定活动方案,安全防范措施,明确安全责任,落实责任人。

2.确定活动地点,协调接待学校及旅游公司,做好前期的协调筹备工作。

3.做好学生的安全管理,包括对学生开展活动的安全教育和见习进程中的安全管理,督促带队老师做好安全的防范工作。

4.做好活动安全隐患的排查及整改,对管理过程中的失职现象进行必要的批评教育和责任追究。

5.发生突发安全事故时要迅速反应,亲临现场,果断采取必要措施控制维持正常的秩序。

6.在事故发生后,做好善后处理工作,并向上级主管部门及时报告事故情况和处理情况。

二、可能存在的安全隐患及问题

1.意外伤害问题,包括因活动造成的人身伤害、因交通事故造成的人身伤害,因人员滋扰造成的人身伤害、因自然灾害造成的人身伤害等。

2.疾病问题,包括食物中毒,发生疾病或传染性疾病等。

3.财产保管问题,包括物品丢失,钱物失窃事件。

4.其他可能意想不到的问题,如走失等。

三、预防安全事故发生的具体措施

1.召开学生动员会,对学生在活动中应注意的安全问题进行充分的教育动员,包括人身安全、饮食卫生安全、财产安全.活动安全等,要向学生讲明安全的重要性,申明严格的安全规范和安全纪律,增强学生的安全防范意识,并向学生传授安全防范的知识,提高学生的安全防范能力。

2.召开以本次活动教育为主题的家长会,向学生家长说明本次见习旅行活动学生应注意的安全问题及其他注意事项,请家长配合学校做好学生的安全教育。

3.班主任利用班会对学生进行见习活动的安全教育,班级要配备好班级的安全员。班主任做好学生实践的分组工作,成立活动小组,建立信息联系网。

4.各带队老师要制定好每个活动地点的见习活动安全预案。

四、见习活动中的安全管理措施

1.与有资质的旅游公司签订安全协议,为参加见习的每一位师生上安全意外险。

2.人员到位,全程管理。在见习活动开始后直到结束的时间段内,全体带队老师要根据学校的安排,全面负责对学生的安全教育和管理,发现活动中存在的安全隐患,要及时纠正,随时提醒学生注意人身安全。如果老师疏忽或缺位造成学生发生安全事故的要追究有关人员的相关责任。

3.带队领导要加强安全的检查,对活动中发现的安全问题要及时给予通报并通知班主任采取相应措施进行整改。

4.严肃安全纪律,对违反安全纪律的学生要及时给予批评教育,情节严重的要根据学校的违纪处分条例给予纪律处分。

五、见习活动中的安全事故紧急处理流程

1.发生学生人身伤害事故的紧急处置流程

(1)     带队老师要立即采取有效措施制止伤害事故的扩大,在最短的时间内将事故的情况报告给学校的见习旅行安全领导小组。

(2)     立即救治受伤人员,并在最短时间内将受伤人员送医疗机构救治,保证受伤人员得到及时的治疗,避免伤害的扩大。

(3)     通知受伤人员的家长,告知事情的经过和学生的受伤情况,做好家长的情绪安抚工作。

(4)     必要时要负责保护好现场。

(5)     维护好学生的正常秩序,控制学生的情绪,做好疏散工作。

(6)     控制肇事者,必要时报案,协助公安机关调查和处理。

(7)     对相关的责任学生进行严肃的处理,对在事故中失职的带队教师进行必要的责任追究和行政处理。

2.发生学生走失的紧急处理流程

(1)     在发现学生没有按时归队时要立即向带队领导报告寻找。

(2)     必要时要及时与家庭取得联系,并告知学生失踪的具体情况。

(3)     寻求公安部门的帮助。

3.发生学生中毒或急病时紧急处理流程

(1)     带队领导接到报告后要立即到达现场,看护好学生,并通知医护人员到场救护或通知120 及时将学生送医院救治。

(2)     带队教师要及时向学校安全领导小组报告事态。

(3)     及时协助查清毒源,并找到食物样品进行必要的保存,

(4)     及时通知学生的家长,并做好家长的安抚工作。

(5)     必要时由校领导小组向教育主管部门报告事故的情况。

 

 

 


 

旅游专业关于开展“研学团队的导游服务”见习活动申请书

尊敬的校领导:

为切实提升旅游服务与管理专业学生的专业认知,加强学生对导游岗位职责和地陪导游工作规范的了解,满足学生的强烈的求知欲望,旅游服务与管理专业学生在初步掌握了所学专业理论的基础上,进行一次走近导游岗位见习的现场教学活动,将课堂移动到真实的工作情境和工作岗位,这对本专业的学生学习发展有着极为重要的作用。现经家长同意,特向学校申请于413日开展“研学团队的导游服务(汨罗屈子祠+湿地公园)”见习活动。见习方案如下:

一、“研学团队导游服务见习活动要求

1、此次见习活动由学生自发自愿参加,且必须经家长同意,家长签署《旅游专业学生见习活动同意书(告知书)》。

2、见习必要的费用支出由学生自理,每名学生经费预算为220元,含旅游大巴、执证导游服务、研学景点讲解服务、研学项目体验(着楚服、吟诵楚辞)、午餐、景点门票、旅行社责任险及每人一份旅游意外险。

3、以小组为单位(每小组10人)提交1份沿途导游词、2份景点讲解词,并背诵相关景点诗词,学颂《橘颂》,每位同学见习回校后交一份见习带团总结。

二、“研学团队导游服务见习活动组织

1、见习活动地点1:汨罗屈子祠+湿地公园,时间:413日。

2、安全保障:

旅行社委派导游员1

领队:班主任

协管人员:教务处工作人员1名,学生处工作人员1

带教人员:配旅游专业专业教师2

3、见习活动与有组团资质的旅行社合作,由旅行社派遣经验丰富的导游员担任研学辅导员,旅行社为学生提供旅行社责任险并购买旅游意外险。

4、见习活动中教师与导游员密切配合,保障见习学生的安全、确保见习活动的顺利进行。

                                         旅游服务与管理专业教研组

                                             2018329


 

岳阳县职业中专旅游专业关于开展“走近岗位、现场教学”见习活动申请

尊敬的岳阳县教育体育局:

为切实提升我校旅游服务与管理专业学生的专业认知,加强学生对导游岗位职责和地陪导游工作规范的了解,满足学生的强烈的求知欲望,旅游服务与管理专业学生在初步掌握了所学专业理论的基础上,特申请进行一次走近导游岗位见习的现场教学活动,将课堂移动到真实的工作情境和工作岗位,这对本专业的学生学习发展有着极为重要的作用。现经家长同意,特向学校申请于413日开展“研学团队的导游服务(汨罗屈子祠+湿地公园)”见习活动。见习方案如下:

三、“研学团队导游服务见习活动要求

4、此次见习活动由学生自发自愿参加,且必须经家长同意,家长签署《旅游专业学生见习活动同意书(告知书)》。

5、见习必要的费用支出由学生自理,每名学生经费预算为220元,含旅游大巴、执证导游服务、研学景点讲解服务、研学项目体验(着楚服、吟诵楚辞)、午餐、景点门票、旅行社责任险及每人一份旅游意外险。

6、以小组为单位(每小组10人)提交1份沿途导游词、2份景点讲解词,并背诵相关景点诗词,学颂《橘颂》,每位同学见习回校后交一份见习带团总结。

四、“研学团队导游服务见习活动组织

5、见习活动地点1:汨罗屈子祠+湿地公园。时间:413日。

6、安全保障:

旅行社委派导游员1名。领队:班主任

协管人员:教务处工作人员1名,学生处工作人员1

带教人员:配旅游专业教师2

7、见习活动与有组团资质的旅行社合作,由旅行社派遣经验丰富的导游员担任研学辅导员,旅行社为学生提供旅行社责任险并购买旅游意外险。

8、见习活动中教师与导游员密切配合,保障见习学生的安全、确保见习活动的顺利进行。

                                             岳阳县职业中专

                                             2018329


 

旅游专业关于开展“研学团队的导游服务”见习活动

致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

为切实提升我专业学生的专业认知,加强学生对导游岗位职责和地陪导游工作规范的了解,旅游服务与管理专业学生将进行一次走近导游岗位见习的现场教学活动,将课堂移动到真实的工作情境和工作岗位,这对本专业的学生学习发展有着极为重要的作用。现经同学们积极申请,亦向学校申请了于413日开展“研学团队的导游服务(汨罗屈子祠+湿地公园)”见习活动。见习方案如下,请家长朋友知悉:

五、“研学团队导游服务见习活动要求

7、此次见习活动由学生自发自愿参加,且必须经家长同意,家长签署《旅游专业学生见习活动同意书(告知书)》。

8、见习必要的费用支出由学生自理,每名学生经费预算为220元,含旅游大巴、执证导游服务、研学景点讲解服务、研学项目体验(着楚服、吟诵楚辞)、午餐、景点门票、旅行社责任险及每人一份旅游意外险。

9、以小组为单位(每小组10人)提交1份沿途导游词、2份景点讲解词,并背诵相关景点诗词,学颂《橘颂》,每位同学见习回校后交一份见习带团总结。

六、“研学团队导游服务见习活动组织

9、见习活动地点1:汨罗屈子祠+湿地公园,时间:413日。

10、安全保障:

旅行社委派导游员1名。领队:班主任。协管人员:教务处工作人员1名,学生处工作人员1名。带教人员:配旅游专业专业教师2人。

11、见习活动与有组团资质的旅行社合作,由旅行社派遣经验丰富的导游员担任研学辅导员,旅行社为学生提供旅行社责任险并购买旅游意外险。

12、见习活动中教师与导游员密切配合,保障见习学生的安全、确保见习活动的顺利进行。

岳阳县职业中专

                                             2018329

—————————————————回 执———————————————————

我是             同学的家长,我已详细阅读见习活动方案,

我(同意     /不同意      )孩子参加本次见习活动。

                                          家长签名:

                                                       年   月   日


 

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